группа №2 (продолжение)
План для совместной деятельности в период с 18.05. - по 22.05. "Маленькие исследователи" (открыть)
Сегодня 19.05 наши дети и их родители исследовали геометрические фигуры, а кто то и наблюдал за птенцами, и вот что у нас получилось.(открыть)
Сегодня 20.05, как сказали родители и их дети на небе не хватает солнышка. Ребята посмотрели презентацию о явлениях природы, побеседовали на эту тему, и сделали аппликацию солнышко, каждый увидел его по своему, и вам мы представляем видео ролик. (открыть)
Сегодня 21 мая нашим детям было предложено, поэкспериментировать с водой, смешать краски и выполнить задание кто не успел это сделать вчера. А всё, что из этого получилось смотрите в нашем видео ролике - смотреть
Сегодня 22 мая мы изучили, такое природное явление, как ветер, побеседовали на эту тему, посмотрели наглядно, выйдя на улицу, но а после решили изобразить наш ветер. Вот, что у нас получилось.
План для совместной деятельности в период с 12.05. - по 15.05. "Весёлый спорт" (открыть)
Сегодня (12.05.) мы продолжаем режим самоизоляции и дистанционное обучение, тема нашей недели: "Весёлый спорт". Родителям было предложено видео о видах спорта, после чего они провели беседу и нарисовали спортивные атрибуты. (открыть)
Сегодня (13.05.) наши родители и их детки продолжали изучать тему недели и просмотрели ролик о видах спорта после чего отгадывали загадки. Детям было предложено нарисовать тот вид спорта, который им понравился больше всего и вот, что у нас получилось.(открыть)
Сегодня 14.05 наши родители и их дети изучили части тела человека, посмотрев видео ролик, а после загадывали загадки и сделали аппликацию. Всё это есть в нашем видео отчёте. (открыть)
Сегодня 15.05 наши родители и их дети экспериментировали и фотографировались со спорт инвентарём. Вот, что у нас получилось. (открыть)
План для совместной деятельности в период с 06.05. - по 08.05. "День Победы" (открыть)
75 лет мы живем под мирным небом, благодаря нашим дедам и прадедам.Дети и родители группы "Светлячки" в память о подвиге русского народа поддержали всероссийскую акцию " Георгиевская лента".
В преддверии 75 годовщины Великой Победы группа "Светлячки" провела акцию "Письма в прошлое". На основе детских работ был создан фильм, который мы представляем вашему вниманию.
Среда, 06.05. смотреть видео
Игнатьева Т.Г.
План для совместной деятельности в период с 27.04. - по 30.04. "Мир растений" (открыть)
27 апреля, понедельник - смотреть видеоролик.
Сегодня мы с детьми посмотрели презентацию «Волшебный мир растений».Посмотрели и почитали энциклопедии и книги о растениях .Узнали из каких частей состоят растения, что им нужно для жизни, как ухаживать за ними. Посмотрели презентацию про музыкальные инструменты, которую нам предложила муз. руководитель Данчикова Маргарита Владимировна. Приняли активное участие в конкурсе «9 Мая. Дети» Прослушали беседы по пожарной безопасности и нарисовали рисунки.
28 апреля, вторник - смотреть видеоролик
Сегодня мы познакомились со сказкой В.Катаева «Цветик семицветик» (читали, смотрели мультфильм, беседовали по тексту, загадывали желания). Потом мы рисовали, делали аппликацию, лепили из пластилина, конструировали из бумаги свой «Цветик семицветик». Наш хореограф, Огай Татьяна Владимировна провела снами музыкальную разминку «Лети, лети лепесток…». День получился насыщенным и интересным. Спасибо родителям!!!
29 апреля, среда
Сегодня мы формировали у детей математические представления через математические игры. Затем дети занимались в математических тетрадях. После чего наш музыкальный руководитель Маргарита Владимировна провел с детьми музыкальную распевку «Горошина». Затем дети занялись продуктивной деятельностью, тема сегодня была «Деревья и кустарники»,дети по желанию выбрали что они будут делать, и вот что из этого получилось…смотреть видеоролик
Четверг 30 апреля. На сегодня была запланирована экспериментальная деятельность по текущей теме, но почему- то никто не захотел ею заниматься. Дети и родители выбрали для себя труд на огороде и дома: дети помогали родителям поливать рассаду, ухаживали за комнатными растениями. С большим интересом отнеслись к участию в акции, посвященной Дню Победы «Письмо в прошлое». С удовольствием позанимались практической деятельностью, лепили «Цветы из пластилина».Еще мы читали, рисовали и конструировали .В общем день прошел очень интересно и насыщенно, о чем расскажет наш фильм.
Цюман Л.А.
С 13-19 апреля в нашей группе проходила неделя «Что такое дружба?»
Так как, мы оказались в условиях вынужденной самоизоляции нам пришлось перейти на другой формат работы с детьми и родителями, и привыкать к новым для нас условиям, в которых мы все вынужденно оказались, что не просто, особенно для детей. Поэтому родителям было предложено организовать совместную образовательную деятельность. Сначала мы предложили родителям провести беседу на тему «Что такое дружба?», показать детям мультфильмы и фильмы о дружбе, найти и разучить стихотворение о дружбе и друзьях. Прочитать книги о дружбе и друзьях. Во вторник мы узнали, что воспитанник нашей группы попал в больницу, эту информацию мы попросили донести до детей и предложили поддержать друга, передать ему привет в виде рисунка или поделки. Родители с детьми пошли дальше, они не только нарисовали рисунки и сделали поделки, они еще отправили звуковые приветы и видеообращения. Радости ребенка не было предела. Так как эта неделя совпала с празднованием Светлой пасхи, то мы параллельно начали подготовку к этому радостному и волшебному празднику. Рисовали пасхальные открытки, делали аппликацию, лепили цыплят из пластилина с использованием яиц от киндерсюрпризов. Так же на этой неделе дети вместе с родителями приняли активное участие в выставке поделок «Пасхальное лукошко». В чистый четверг было предложено вместе с детьми покрасить яйца. А в пятницу стряпали куличи, кто-то из пластилина, кто-то из глины, но в большинстве своем заводили тесто и помогали родителям стряпать настоящие куличи. Неделя получилась очень насыщенной и интересной, о чем вам расскажет видеоролик по итогам недели.
Цюман Л.А. 26.04.2020.
«Подводный мир», так называлась тема недели, которая длилась с 20-26 апреля.
Вначале недели родителям была озвучена тема проекта. Было предложено в ходе беседы уточнить у детей что они знают о подводном мире и его жителях, и что бы хотели узнать.
Затем на основе беседы дети посмотрели познавательные фильмы, мультфильмы, энциклопедии, книги. Мама Димы Клименкова провела экскурсию по домашнему аквариуму, она рассказала о рыбках, которые живут у них в аквариуме, чем они питаются и даже как они спят. На основе увиденного и услышанного дети составили свои мини-рассказы по теме и выложили их в видео записи. Так же было предложено детям выучить стихи, песни по данной теме. На протяжении всей недели дети занимались продуктивной деятельностью: рисовали, делали аппликацию, лепили из пластилина, используя разные материалы. В конце недели дети рассказали выученные стихи и показали танец, который разучили с нашим хореографов Татьяной Владимировной. Тема подводного мира детей настолько увлекла, что дети продолжали делать и отправлять поделки и рисунки даже в воскресные дни!
Итогом недели стал видеоролик, который мы предлагаем вашему вниманию.
Цюман Л.А. 26.04.2020.
«Книга-источник знаний» -тема проекта, который проходил у нас в детском саду с 16-22 марта.
Привить у детей интерес к книге и любовь к чтению, научить бережно относиться к книге и дать понятие, что книга –лучший друг, источник из которого можно узнать все, такие цели мы преследовали на протяжении этой недели. Провели беседу из истории книги «От куда книга к нам пришла?». Затем мы просмотрели все книги в книжном уголке и выбрали поврежденные. Провели акцию «Заболела эта книжка», вместе с детьми отремонтировали книги. Сильно поврежденные книги раздали домой, чтобы дети вместе с родителями приняли участие в этой акции. В уголке творчества научились делать книжки-малышки, содержание дети заполнили по желанию, после чего дети читали нам свои книжки.
С 9-15 марта тема проекта была «Музыка вокруг нас».
На этой неделе мы знакомились с разными музыкальными инструментами, мы их рассматривали, слушали их звучание, узнавали их по звуку, игра «Угадай, что звучит?», и конечно же играли на музыкальных инструментах, это детям понравилось больше всего. Слушали детские музыкальные произведения, познакомились с детскими композиторами. Устроили дискотеку, танцевали под знакомые мелодии и выполняли движения под музыку. Играли в музыкальные игры. В уголке творчества рисовали и лепили музыкальные инструменты. Итогом недели стал оркестр на музыкальных инструментах, в котором участвовали все дети, восторгу не было предела, все играли от души, остановить было невозможно.
«Мамин праздник», так назывался проект, который продлился в нашем детском саду с 2-8 марта.
Мама- самое важное слово в жизни любого человека, поэтому целью нашего проекта стало воспитание уважения и любви к маме, желание заботиться о маме и радовать ее своими делами и поступками. Дети принесли фото и рисунки своих мам, из которых мы оформили выставку и дали возможность каждому ребенку рассказать о своей маме. Читали книги, учили стихи и песни о маме, бабушке. Делали подарки своими руками для наших любимых мам и бабушек. Итогом недели стал праздник, посвященный Международному женскому дню «Улыбайся мамочка всегда». Дети пели, рассказывали стихи, отгадывали загадки, играли и танцевали вместе с мамами и бабушками. Показали сценку «Кто в семье самый главный?», в которой приняли участие дети и их мамы. Мальчики поздравили девочек и подарили им подарки. В общем праздник удался, все остались довольны.
С 24.02 по 3 марта в нашей группе прошла неделя, посвящённая "Народным праздникам". Дети были посвящены в Историю и традиции народных праздников. Так же мы постарались привить обычаи наших бабушек и дедушек. А так как неделя совпала с масленицей, то посвятили детей, как отмечается каждый день масленицы, что пекут и как провожают. Неделя закончилась поеданием блинов, дети были в восторге.
С 17.02 по 23.02 в нашей группе прошла неделя посвящённая Дню защитников отечества, с ребятами мы повторили рода войск, военную технику, а в завершении всего прямо в группе провели весёлые старты.
С 3.02 по 9.02.2020 г. в нашей группе прошла неделя "Этикет". С детьми были проведены беседы на темы: "Как быть вежливым", "Что такое гигиена". Повторили сервировку стола. Одним добрым утром нарисовали смайликов по своему настроению , в пятницу у нас был день вежливых слов. Детям очень понравилось быть взаимовежливыми.
«Моя любимая игрушка». (27.01-02.02)
В понедельник дети пришли в детский сад со своими любимыми игрушками. Дома вместе с родителями они приготовили мини-рассказы, стихи, загадки, песни и рисунки про свои любимые игрушки. В течении всей недели мы слушали рассказы детей ,рисовали и раскрашивали игрушки. Делали аппликацию «Игрушки». Читали и разучивали стихи А. Барто «Игрушки». Итогом проекта стала выставка «Парад любимых игрушек» и путешествие в «Страну игрушек», где мы встретились с новыми игрушками, которые рассказали о себе много интересного. Радости и восторгу не было предела. Путешествие закончилось играми с новыми игрушками.
«Семь чудес света» (20.01-26.01)
На вопрос « Чудо-что это такое?» дети ответили:
-«Чудо - когда рождается человек»
-«Чудо - когда зуб выпадает ,а на его месте вырастает новый»
«Чудо - когда появляется солнце»,
И они правы- все, что не ведомо является чудом!
Дома вместе с родителями дети нарисовали рисунки, сделали книжки-раскладушки, книжки-малышки, аппликацию из пластилина на тему «Семь чудес света» и «Новые 7 чудес света». Всю неделю мы рассматривали картинки ,беседовали, играли читали энциклопедии по данной теме. Рисовали , строили из кубиков «7 чудес света». Делали аппликацию «Пирамиды Хеопса». Из коробок соорудили « Висячие сады» (цветы сделали и цветных салфеток) .Итогом недели стала выставка «7 чудес света».
Мир профессий (13.01-19.01)
На этой неделе мы знакомились с профессиями наших родителей. Дома дети вместе с родителями нарисовали рисунки и составили рассказы о профессиях своих родителей. Из принесенных материалов мы вместе с детьми оформили выставку «Все профессии нужны, все профессии важны». Потом мы слушали рассказы, отгадывали загадки, разучивали стихи о профессиях, смотрели мультфильмы, играли в сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Парикмахерская», «Стройка», «Столовая», «Вокзал». Итогом проекта стало путешествие на поезде в «Страну профессий». На каждой станции нас ждали увлекательные приключения: игра «Чудесный мешочек», Музыкальная игра «Паровоз Букашка»,настольная игра «Кому это нужно для работы».
